Представяме ви аргументираните предложения до кмета на Стара Загора Живко Тодоров за присъждане на наградите „Анастасия Тошева“ и „Млад учител“
На основание на Наредбата за наградите и отличията на Община Стара Загора, до определения срок са постъпили следните мотивирани предложения за присъждане на плакет „Анастасия Тошева“ и плакет „Млад учител“ за високи постижения в областта на науката и образованието в Община Стара Загора:
Мария Горчева – Неделкова, директор на Девето основно училище „Веселин Ханчев“, град Стара Загора;
Екип от Средно училище „Иван Вазов“, град Стара Загора, заснел филма за даскал Атанас Иванов
Екип от Средно училище „Иван Вазов“, град Стара Загора, организирал тържествените концерти по случай 130 години с името на Иван Вазов и 185 години от създаването на Средно училище „Иван Вазов“;
Милена Александрова, преподавател в НУМСИ „Христина Морфова“, град Стара Загора;
Юлия Славова, създател на школата по Приложни изкуства в Център за подкрепа за личностно развитие – Стара Загора и неин ръководител до 2026 г.;
Лиляна Дойчева, дългогодишен вокален педагог на вокална студия „Траяна глас“ в Център за подкрепа за личностно развитие – Стара Загора;
Тоня Туртурикова, заместник–директор по учебната дейност в Средно училище „Максим Горки“, град Стара Загора;
Станислава Иванова, старши учител начален етап в Основно училище „Георги Райчев“, град Стара Загора;
Майя Найденова – Георгиева, заместник-директор по учебната дейност при ППМГ „Гео Милев“, град Стара Загора;
Методическото обединение по български език и литература в ППМГ „Гео Милев“, град Стара Загора;
За присъждане на плакет „Млад учител“ са постъпили предложения в следния ред:
Денислав Вълчев, учител по физическо възпитание и спорт в ЧОУ „Елин Пелин“, град Стара Загора;
Анастасия Бинева, учител по професионална подготовка по специалност „Компютърна графика“ в ПГКНМА „Проф. Минко Балкански“, град Стара Загора;
Силвия Велчева, учител по история и цивилизации в СУ „Иван Вазов“, град Стара Загора;
Христина Манолова, начален учител в Средно училище „Максим Горки“, град Стара Загора;
Валентина Белчева, педагог в Детска градина № 66 „Детски рай“, град Стара Загора;
Николета Николаева, педагог в Детска градина № 66 „Детски рай“, град Стара Загора;
Петя Желязкова, учител по природни науки в Основно училище „Георги Райчев“, град Стара Загора;
Андон Манев, учител в ППМГ „Гео Милев“, град Стара Загора;
Христина Йорданова, учител по математика в ГПЧЕ „Ромен Ролан“, град Стара Загора
Наградата „Анастасия Тошева“ е ежегодна и се връчва „за високи постижения в образователното дело“.
Отличието се връчва с решение на кмета на Община Стара Загора на тържествена церемония в навечерието на първи ноември – Ден на народните будители.
Както всяка година и тази, сайтът Долап.бг ще публикува номинациите без редакторска намеса.
ДО
ЖИВКО ТОДОРОВ
КМЕТ НА ОБЩИНА
СТАРА ЗАГОРА
ОТНОСНО: предложение за номинация за присъждане на отличието „Млад учител“
УВАЖАЕМИ ГОСПОДИН ТОДОРОВ,
В качеството си на Директор на Средно училище „Иван Вазов“ и съгласно решение на Педагогическия съвет с Протокол № 1 от 24.09.2026 г. имам честта да предложа учителя по история и цивилизации Силвия Велчева от колектива Средно училище „Иван Вазов“ за присъждане на отличието „Млад учител“. Мотивите за моето предложение са следните:
Силвия Велчева постъпва на работа като учител по история и цивилизации в Средно училище „Иван Вазов“, гр. Стара Загора през учебната 2024/2025 година и към настоящият момент има две години педагогически стаж.
През 2023 г. завършва бакалавърска степен по „История и цивилизации“ в Софийския университет „Св. Климент Охридски“ с професионална квалификация „учител по история и цивилизации“.
През 2026 г. придобива магистърска степен по „География и икономика“ във Великотърновския университет „Св. св. Кирил и Методий“ с професионална квалификация „учител по география и икономика“. В работата си организира различни инициативи и насърчава активното участие на учениците.
Философията ѝ на преподаване се базира на факта, че историята е повече от изучаване на дати и събития – тя е път към разбиране на човешката природа, културите и ценностите, които оформят света днес. Разбирането ѝ за преподаването е, че учителят не е просто източник на знания, а водач, който помага на учениците да изградят умения да мислят самостоятелно, да търсят причинно-следствени връзки и да разбират уроците на миналото в контекста на настоящето. Образованието за нея е процес, който изисква постоянство, усилие и лична ангажираност както от учениците, така и от учителя. Целта ѝ е да формира личности, способни да мислят критично, да се адаптират и да успяват в променящия се свят на XXI век.
Историята я вдъхновява с начина, по който показва човешката устойчивост и способността на човека да се учи от грешките си. В нея вижда не само минали събития, а безкраен извор на уроци за човешката природа, за ценността на свободата, справедливостта и съпричастността.
Вдъхновение намира и в работата на учителите, които са успели да превърнат историята в разказ – жив, емоционален и близък до учениците. Стреми се да следва и техния пример, като превръща часовете по история в срещи с идеи, съдби и избори, които все още ни засягат.
Най-силният ѝ източник на вдъхновение обаче остават самите ученици – техният интерес, въпросите им и желанието да разберат света я мотивира да търси нови начини за преподаване с мисъл, сърце и страст.
Цели в часовете по история да създава среда на откритост, любопитство и диалог, в която учениците се чувстват свободни да изразяват мнение, да задават въпроси и да откриват своите собствени отговори.
За Силвия Велчева мотивацията идва, когато ученикът види смисъл в това, което учи. Затова в своята работа се стреми да представя историята като жива, динамична наука свързана с реалния свят. Използва разнообразни методи на преподаване – исторически игри, интерактивни карти, визуални материали, анализ на източници, както и дискусии по съвременни теми, свързани с миналото.
Насърчава учениците да бъдат активни изследователи – да работят по проекти, да представят гледни точки, да защитават аргументи и да сравняват исторически ситуации с днешната действителност. Така за тях историята се превръща не просто в предмет от учебната програма, а в преживяване, което изгражда осъзнати, мислещи и отговорни личности.
През март 2026 г. заедно с ученици от гимназиален етап участва за първи път в Националния ученически конкурс „Пространство и време“, организиран от Великотърновския университет. Още при първото си участие постига добри резултати.
На XIX Национална олимпиада по история и цивилизации, проведена от 24 до 26 април 2026 г. в град Копривщица, нейният ученик Едуард Енчев от VIIв клас достига до заключителния кръг и заема второ място сред седмокласниците в национален мащаб.
С УВАЖЕНИЕ
ДИНКО ЦВЯТКОВ
Директор на СУ „Иван Вазов”
гр. Стара Загора